负累

你是个有才华的人，又博览群书，照说应该老早就有一番作为。但到了今天你依然走不出自己设定的囹圄，将你原本可以尽情发挥的能力埋没了。
你笑人家是没有军队的将军，那你呢？你一样没有军队，更糟糕的是，你甚至不知道你的战场在哪里？你脑里或者有着雄霸天下的版图，心或有着力拔山河的气慨，然而今天你只能每天在算着离去的日子。这真的是你所想要的一切吗？如果问你，你的答案我非常肯定，那就是：没错，我就是要这样！我，才不做人家的奴隶！
说起来，人有时候就不应该太聪明。当一个人把一切看得太清楚，难免就无论如何不肯稍微吃点亏的了！不能怪你，要怪就怪这个社会不完美，要怪就怪那些没有那么聪明却又偏偏梦想着要驾驭你的人。
我常常在想，我自己从小到大都不曾是一个优秀的人，甚至不是一个勤劳的人，到了今天依然如此。许多时候我做一些事，是因为其他人不肯做，我绝对不是真正理想的首要人选。但我做了，也学了一点皮毛。遇到真正的考验，我或许还是不堪一击的吧。而聪明如你，宁可放弃大好机会，就是不肯让自己受一点点的委屈。
我总是在想，人生下来有聪明有不够聪明，是否有原因，那些聪明的应该是要他们做出较多的贡献吧，不够聪明的又如何勉强他们做出什么大事呢？蜘蛛侠的舅舅对他说，能力越大，责任越大。有能力而又装成庸庸碌碌之辈的或许才是真正的聪明吧，然而收着聪明不用，那不是跟藏在地窖的金银珠宝一样，没有什么实际用途的吗？但若珠宝外露，又会遭人觊觎。
才华聪明智慧，莫非就像财富，竟是一种负累？

下一个天亮

女孩美丽的憧憬

歌手：郭静

起伏的背影 挡住哭泣的心
有些故事 不必说给 每个人听
许多眼睛 看的太浅太近
错过我没被看见 那个自己
用简单的言语 解开超载的心
有些情绪 是该说给 懂的人听
你的热泪 比我激动怜惜
我发誓要更努力 更有勇气
等下一个天亮
去上次牵手赏花那裏散步好吗
有些积雪会自己融化
你的肩膀是我豁达的天堂
等下一个天亮
把偷拍我看海的照片送我好吗
我喜欢我飞舞的头发
和飘著雨还是眺望的眼光
下一个天亮
用简单的言语 解开超载的心
有些情绪 是该说给 懂的人听
你的热泪 比我激动怜惜
我发誓要更努力 更有勇气
等下一个天亮
去上次牵手赏花那裏散步好吗
有些积雪会自己融化
你的肩膀是我豁达的天堂
等下一个天亮
把偷拍我看海的照片送我好吗
我喜欢我飞舞的头发
和飘著雨还是眺望的眼光
时间可以磨去我的棱角
有些坚持却永远磨不掉
请容许我 小小的骄傲
因为有你这样的依靠
等下一个天亮
去上次牵手赏花那裏散步好吗
有些积雪会自己融化
你的肩膀是我豁达的天堂
等下一个天亮
把偷拍我看海的照片送我好吗
我喜欢我飞舞的头发
和飘著雨还是眺望的眼光

《 把悲伤留给自己 》

成人的爱情，是淡淡的哀愁。

陈升 《 把悲伤留给自己 》
词/曲：陈升

能不能让我陪着你走
既然你说留不住你
回去的路有些黑暗
担心让你一个人走
我想是因为我不够温柔
不能分担你的忧愁
如果这样说不出口
就把遗憾放在心中
把我的悲伤留给自己你的美丽让你带走
从此以后我再没有快乐起来的理由
把我的悲伤留给自己你的美丽让你带走
我想我可以忍住悲伤可不可以你也会想起我
( MUSIC )
是不是可以牵你的手啊
从来没有这样要求
怕你难过转身就走
那就这样吧我会了解的
把我的悲伤留给自己你的美丽让你带走
从此以后我再没有快乐起来的理由
我想我可以忍住悲伤假装生命中没有你
从此以后我在这里日夜等待你的消息
能不能让我陪着你走
既然你说留不住你
无论你再天涯海角
时不时的偶尔会想起我
可不可以你也会想起我
可不可以
可不可以
可不可以


GOOD-BYE!!!

情绪化

多年之前，有一个学生告诉我，他说我很情绪化。真是勇敢的一个人！试问有多少人敢对一个情绪化的人说他很情绪化？更何况那个人还是他的老师？然而那时我没有生气，过后我也自己想了许久，也发觉自己真的常常被情绪拉着鼻子走。或者我真的很幸运，这么大半辈子可以把自己的喜怒哀乐不必保留的表达出来。或许一路走来我都遇到好人，以至养成这种任性的个性吧。然而这也是很不幸的事，有心人常常利用这种便利，就可以让我整天陷入低落的情绪里。
情绪对一个人的影响有多大呀，我竟然将操控权交由他人，真的是太过危险了。然而习惯是日积月累养成的，不是想要改就可以改的。我难免依然要为此付出一些代价。我只能学习让自己尽速的从低落的情绪里走出来。一方面也避免让自己不太情绪化，然而成果呢，自己也说不上来。
因为这样，当我碰到容易被情绪控制的人，尤其是我的学生时，我真有点两难，一方面希望他们能够改掉这种坏习惯，一方面又知道这不是容易的事，能不能帮，那就要看机缘了。后来我发觉要避免被情绪控制，最好就是应该先走开一阵子，这样才能避免情绪碰情绪，弄得难以收拾。曾经我遇到一个非常执拗的学生，他无论如何不肯认输，结果气得口吐白沫，我心里极为担心，但坚持不肯退让。经过此事后，他对我并没有怨恨，我反而觉得我们之间更多了一份亲切感。或许这就是所谓的臭味相投吧，不知他如今还好吗？

比懂得抓住机会更重要的事，其实也是人生最重要的课题，是知道何时应该放弃利益。
――― 美国政治家 BENJAMIN DISRAELI

SS

没有做过的事，很难。正在做着事，很忙。一而再，再而三的做着同样的事，厌烦。
有时候，总希望一切没有改变，然而没有改变就会开始厌倦。想要改变就要走出现在，走出现在，就要面对不可知的未来。习惯了的就算不舒适也不愿意走开，因为要改变习惯，就算觉得一切可能会变得更美好，脚步依然无法迈开。
如果人群里有人发出的声音不一样，许多人就会觉得不自在。我们忘了异中可以求同，更不相信同中可以存异。明明知道不可能人人的想法相同，我的意见无论如何你们一定要赞同。精明的学会了做乾隆（全聋），也有人选择沉默，就算永远也无法苟同。另一些人袖手旁观，唯恐天下不乱，因为这样才能继续扮演康熙（看戏）。
同样的剧情天天在演，就像电视荧幕里的肥皂剧，明明没有观众，大人小孩都不愿意离去。最最最重要的是我们都可以 Syok sendiri.

这几天，训导处频频突击检查，违规的学生，手机交由校方暂时保管。一时没手机好用，许多学生难免怨言不断，与学长几乎势成对立。当然也有一些跟学长有交情的，老早收到消息，手机早已另有安排。甚至有人将手机交由下午班的学长代为收藏。
近年来手机在校园大行其道，虽然给大家带来方便，却也同时带来了麻烦。首先是失窃问题，校园有了这些名贵的物品，难免让有心人觊觎，校园成了栽培小偷的温床。然后是有了这么方便的通讯工具，同学之间偶有一些小磨擦，有的通知父母，有的叫来哥哥姐姐，朋友阿姨，契哥干姐，甚至一些不懂什么关系的人到学校来，弄得校园喧闹无比，校园成了施展辩才，练三字经的好场所了。
其实同学之间偶有一些争执，可以交由校方解决，而且许多误会的发生，常常只是一时之气，如果不是手机太过方便，再加上一呼即到的亲朋戚友涉入；事情过了，大家的心境和平了，或者许多事根本就不会发生。偏偏大家一收到手机急讯，想都没想就马上来到学校，来时个个理直气壮，不肯相让，等到事情闹大了，就算知道真相了，心中也认为发生的也没有什么大不了，可是却又因为面子问题，难以下台，结果一场战事耗时费力，到最后学生家长校方三败俱伤，根本没有赢家，何苦呢？
为了逃过检举，同学们就跟校方斗智斗力，逃过了，洋洋得意，被捉了，垂头丧气。其实校方并不是要为难学生。一来教育局有通令禁止学生带手机到校，二来一些学生滥用手机，三来你捉我藏，被捉了，正在工作中的父母在百忙中被迫亲自到校领回孩子手机时，心中难免有气，不经意就会跟校方闹得很不愉快。
对校方而言，手机问题固然让家长奔波劳碌，同时也是加重了校方的负担。手机，把大家拉进这个游戏，累的何止是学生、家长而已，校方也是一样疲于奔命。当手机在校园被滥用时，校方能够视而不见吗？更何况根据通令，手机只要带到校园都已经是违规的事了。哎，手机！

年少

年少，总是特别敏感。那其实并非什么坏事。偏偏身处不大不小的成长阶段，面对的困惑特别多，生理心理人际，亲情友情爱情，许多问题存在脑海，答案似乎用尽一生也难以找到答案。可是当事过境迁，蓦然回首，才哑然失笑，怎么当时天崩地裂的大事，现在好像也没什么大不了了。
于是有人说，少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。当然，年少的感觉并非凭空想象，那些都是真实的历练，都是真实的经过。想要长成美丽的蝴蝶，必然需要经过蛹这个阶段的痛苦挣扎。少年人经过磨练，将会更有信心去面对未来。所以不必去问为什么总是选中我？为什么我必须承受这些痛苦？重要的是从这些经历中学到了什么？
如果，你所经历的已经是最大的痛苦，那么日后还有什么是你需要害怕的？如果你所经历的不是最大的痛苦，那你又怎么可以轻易就放弃认输了呢？总之，一切都要勇敢面对。当有一天你走过，你才会发觉 - 就因为有了这些经历，你的人生才会变得如此美丽 ! 而最庆幸的是，你当时没有放弃！

许多人追求幸福之不可得，就像个粗心大意的人，不停地找着戴在头上的帽子。
――― 苏格兰诗人 WILLIAM SHARP

人们总是抱怨人生苦短，可是大家生活的方式却像是生也无涯。
――― 苏格兰诗人 GEORGE MACDONALD

无聊

让学生写随笔，有一个学生这样写：“我们班上是一个天天都很开心的班。所以每天来上课都不怕无聊。只有老师讲课时无聊罢了。老师请不要生气哦。只是实话。
我读了心里不免一阵戚然。的确，现今的学生大都觉得上课很无聊，他们每天来学校的目的就是找朋友玩乐。老师没来，那才是他们最快乐的时光了。这也难怪他们，这一代，这个国度的人，享受了几十年米粮充足的太平日子。娱乐，已经占据了生活的大部分空间。大家每天都在忙，忙着赚钱，忙着挤出一些空闲的时间，而这些空闲的时间该怎么用？用来娱乐！忙的目的竟然就是为了娱乐！
今天的娱乐界，是个金矿。大家忙着把大把大把花花绿绿的钞票花在娱乐，原因很简单，是为了减压！为什么会有压力呢，压力来自学业，来自工作！学习为什么有这么大的压力，因为要考好成绩，要进名校，要出人头地，要赚到很多很多的钱来娱乐，来享受人生！工作也是如此，为了要赚更多的钱，拼命地做，然后用辛苦挣来的钱去减压，去娱乐。这样的恶性循环，人人乐此不疲。没有多少个学生还会为汲取新知而雀跃，因为学习到实用的技能而高兴，因为探索有了结果而乐此不疲。工作人士也是如此，期待的只是发薪的日子，对工作没有了热诚，更加无法从工作中获得快乐，获得成就感。
娱乐当道的今天，孩子每天所面对的一切都是动态的，快速的。试想想，一个老师就算怎样多才多艺，使尽浑身解数，又如何能够匹比歌星明星在舞台在戏剧里的精彩演出呢？老师再怎样悦耳动听的声音，又如何能够跟劲爆无涛的歌声乐声争鸣呢？电玩的快速，让他们的心难以宁静，戏剧情节的浓缩，让他们忘记了生活其实是由更多的平淡凑成的。我总是看到年轻一代如何无法排遣短暂的无所事事，他们非要利用手机听听音乐，打打电玩，无闹说笑，活动活动一番才能打发时光。一旦没有朋友没有娱乐没有活动，他们就显得无聊空虚，拼命想点子找乐子。我真怕，当他们工作时，恐怕也是在期待乐趣期待娱乐。人生到底是着重过程，还是只要在意结果？就算无法从学习从工作中得到乐趣，至少不必达到感觉无聊的地步。想想，这一生无法在读书求学工作的大部分时光中快乐度过，反而本末倒置的拼命在上课时工作时忙里偷闲寻找可以治疗无聊的娱乐，到头来，这一生还剩下什么？

多少人无法抗拒这种诱惑，也就是当困难来临时，机伶地推卸责任，让别人去承担。至于我自己，我可不打算采取那种懦夫的行径，相反的，我将坚守岗位，完成肩负的使命。
――― 美国诗人 HENRY LONGFELLOW

说服自己

在这个世界上，最难说服的人是谁？
是自己！
说服自己是自己的意识在与自己斗争。偏偏对于任何一个人来说，保护自己是最重要的。不管是任何人，如果想要说服他人，他所面对的最大障碍就是那个人的自我防卫系统。这是每个人与生俱来的防卫系统，这个系统不讲理智，无法理解，它的存在只有一个目的，就是毫无保留的保护自己！所以当我们因为潜意识启动了自我保护系统而患上心理病时，我们需要的是谈判专家，我们需要经过专业训练的心理学家，辅导人员以及任何懂得突破个人防卫系统的人来帮助我们。那些人通常懂得利用一些技巧来避免我们的自我防卫系统被启动，因为只有在这种状况下，我们才能够被理智说服。
可是当一个人想要说服自己时，第一个知道自己的动机的当然是自己了。因此想要不启动自我防卫系统是迹近不可能的事。在这种情况下任何理由都不可能会被接纳，如果这时有人想要帮助你，那么后果只有一个，那个人一定变得像猪八戒 照镜子 – 里外不是人！试想想当一个人连自己都想抗拒时，外人的话还能听进耳里吗？所以这时千万别介入，你能够做的应该是等待时机，只有时机成熟时，劝解才能奏效。可是时机稍纵即逝，能够把握时机的人实在不多。那要集合技巧 ` 运气 ` 勇气于一身，所以成功的人并不多，花费的工夫却不少。
所以说，学心理治疗的最难讨好，而当他们面对心理问题时，也是最难治疗的。一切疗程还没开始，他们的自我防卫系统就已启动了，真叫人宛如老鼠拉龟，无从着手啊。

刀子口，豆腐心

人总是活在矛盾之中。一些人总是尽量把话说得狠，然而心却总是很软。另一些人则说话好听，心肠却非常的硬。说话难听，非常讨人厌：说话讨喜，开始会让人欢喜，然而日久见人心，冷冷没有热情没有真情，感情的桥梁始终要坍塌。
许多身为父母师长的，对自己的孩子学生，心里明明是喜欢的，嘴里偏偏就是不肯承认，就是不肯轻易赞扬。对他人的孩子，则另当别论。以前的父母怕如果给孩子取名太好，孩子不容易养，就随便叫阿狗阿牛的，那并不是不疼孩子。如今的父母拼命为孩子取个最好的名字，然而说话却总是让孩子泄气。明明成绩已经够好了，却还要挑些缺点来说；明明打算要给孩子东西，却难免要先唠叨一番。孩子不能明白这种心理，往往就负气的说宁可不要东西也不要唠叨，结果气得父母要跳脚了。孩子送父母东西，他们不是先说谢谢，而是说些浪费不合用之类的话，结果孩子不再送了，他们又若有所失。哎，我们怎么去期望孩子能够懂得父母那种“其辞若有憾焉，其心实喜之”那种矛盾的心情呢？
有一个老妇人，一生吃鱼都在啃鱼头。大家都以为她喜欢吃鱼头，到了她临终时，家人特地准备了鱼头让她享用，哪里知道她竟然说：“够了，我已经吃腻了鱼头！”原来因为疼爱家人，所以她才选择少肉的鱼头来啃。因为没有说出来，所以才会有喜欢鱼头的误会。许多父母也是这样，常常口不对心，让孩子难以揣测他们的心意，日子久了也就形成了所谓的代沟。
什么时候我们才肯学会心口如一，不再刀子口，豆腐心了呢？

关于 child 这首歌

二十多年前，我的一个朋友用木吉他弹唱了这首歌，给我留下了深刻的印象。这首歌原本是以菲利宾tagalog语写的，原名anak。好的作品是可以超越国界藩篱的，后来这首歌被翻译成多国语文唱出，一样的感动人心，当我想在部落格放置歌曲时，首先想到的就是这首歌。歌词如下。

歌词中英对照 CHILD (ANAK) 孩子 (Written by Freddie Aguilar)

When you were born into this world
当你诞生到这个世上
Your mom and dad saw a dream fulfilled
你的父母实现了一个梦想
A dream come true
一个成真的美梦
The answer to their prayers
他们所有祈祷的回报
You were to them a special child
对他们来说，你是个特别的孩子
Gave 'em joy every time you smiled
每当你微笑，就带给他们欢乐
Each time you cried
而每当你哭泣
They're at your side to care
他们都会在你身边照顾你

*Child, you don't know
*孩子，你不知道
You'll never know how far they'd go
你永远不会知道他们会付出多少
To give you all their love can give
来给你所有他们可以奉献的爱
To see you through, and God it's true
来看到你平安，而上帝，那是真的
They'd die for you, if they must, to see you live
他们会為你死，如果有必要，来让你活下去
How many seasons came and went
多少个季节来了又去了
So many years have now been spent
如今已经过了这麼多年
For time ran fast
因為时光匆匆流逝
And now at last you're strong
而今你终于已经壮大
Now what has gotten over you
可是你究竟在想什麼
You seem to hate your parents too
你还似乎憎恨著你的父母
Do speak out your mind
请大声说出你的想法
Why do you find them wrong
為什麼你觉得他们错了

(REPEAT*)（重复*）
And now your path has gone astray
如今你的道路已经偏差
Child, you ain't sure what to do or say
孩子，你不知道该怎麼办
You're so alone
你好孤单
No friends are on your side
身边没有任何的朋友
And child, you now break down in tears
而孩子，你如今在哭泣中崩溃
Let them drive away your fears
让他们赶走你的恐惧
Where must you go
你还要到哪裡去
Their arms stay open wide
他们的臂膀永远為你敞开(REPEAT* Twice)（重复*两次)

给你们

教你们这一班，可以变得容易，却也可以变得很难。自从开学以来，你们班的的人数逐日减少，每日的缺席率也是高踞不下。我准备的教材总是无法派上用场，反而不用太多准备也一样可以挨到下课，若想要从教学之中获得成就感，那是妙想天开，有时想到要进你们班，心里不免感觉沮丧。然而日子还是得过，于是我们大家都在等待，每天等待着放学，每星期等待着周末，每学期等待着假期，我想你们求学的日子等待的应该就是快点毕业！然而就算你们挨到毕业，恐怕依然无法告诉自己告诉家人，自己在学校的这一段日子到底学到了什么？
因为跟不上课业，你们早已萌生厌学之心，然而基于一些莫名的理由，无法停学；但是你们更加难以忍受上课的无聊。每一天坐在课室里六个小时，不可以讲话，不可以走动，还得到处去找同学的作业来抄一些自己根本不明白的功课，以便应付老师，应酬家里的双亲，这样的求学生涯，你们怎样可能每天带着期待来学校上课？
不管愿不愿意承认，每个人都想得到他人的赞扬，都想得到他人的尊敬。如果你们只是学业成绩不好，在课外活动方面，运动方面还可以有所成就，那至少还可以保持一点心理的平衡。可是学校的课程里根本没有可以让你们有所表现的项目。或许因为这样，你们故意在班里不听教导，或者想在衣饰头发等方面出出风头，不然就在学校里大摇大摆，甚至故意招惹是非，想要引人瞩目，就算这些都是负面行为，只要可以让自己露露脸，满足一下虚荣心，那要付出什么代价也是在所不惜的。又或许你们的心中还在盘算着，如果能够因此被学校开除，反而正中下怀。结果适得其反，你们的所作所为往往违反校规，被惩罚时面子更加挂不足；被开除了，你们的父母还得拉下脸皮到教育局求情上诉，只为了让你们从回你们不想回的校园。
其实人生就像在竞技。学校是一个竞技场，学业成绩运动比赛学术比赛等都得拿出成绩；开始时，大家都可以轻易的考到好成绩。那时就像在短跑，不管输赢，差别并不会太大太显眼。之后，进入了中程赛跑，落后的开始输了整个圈，然后进入长程比赛时，有人只能在后头远远的看着别人遥遥领先，心里明白自己再也不可能追得上前面那一群人了。其实每个正常人的智慧都不会差得太远，然而日子有功，每天落后一点点，久了差距可就不容易拉近了。虽然我们承认，在学校表现不好不表示日后出了学校到社会到职场也会一样表现不好。是的，社会职场已经是另一场新的竞技了。当我们玩游戏输了，总是希望可以重新来过，然而试问如果没有一定的技艺，反败为胜的机率有多高？社会职场是一个更加激烈的竞技场，已经输在起跑点的人不是不能取得胜利，然而那却需要更多的努力，更多的考验才能得到的。所以在学校的竞技里我并不要求你们得到胜利，但至少在期望另一场竞技前，你们总得掌握一点竞技的能耐，才有可能在未来的赛事中获胜，而不是呆在那儿空耗时日。当时光在溜走，而你的技能智慧，没有进展，无法与时光并行成长，那么时光流走后，你很可能就会成为与岁月竞争失败的弱智者了。你们愿意这样吗？